数学是一门创造性和高度相互联系的学科. 它是日常生活和大多数形式的就业所必需的. 大发平台的数学大发平台保证了数学理解的逐步发展, 使学生能够流畅地在数学思想的表示之间移动，旨在为理解世界提供基础. It is designed to enable students to: understand that there is a purpose to mathematics beyond the classroom; develop students’ ability to think logically and quantitatively; develop conceptual understanding and solve complex problems; Help students understand and appreciate the beauty of mathematics around us; challenge the more able through appropriate accelerated learning and facilitate others through differentiation. 

数学大发平台是通过各种概念的频繁练习来实现的, 随着时间的推移，越来越复杂的问题建立在学生之前的学习基础上. 这使学生能够发展对数学的概念理解. 学生能够快速准确地回忆和应用知识, 熟练掌握数学基础知识. 每个单位都有明确的目标，一直追求到目标实现为止. 那些没有表现出理解水平的学生将得到额外的学费支持，以确保他们达到预期的水平. 学生被支持，以确保他们能够通过一系列的调查进行数学推理, 假设关系和发展争论, 使用数学语言的论证和证明. 在整个数学大发平台中，词汇和口语在学生的发展中是非常重要的. 词源学在课堂上用来明确地解释数学关键词. 解决问题是嵌入在大发平台实施中的, 越来越复杂的各种问题, 确保学生被教导将问题分解成一系列更简单的步骤，并鼓励他们坚持不懈地寻求解决方案. 

通过关键阶段的数学 

数学大发平台的设计是为了确保概念的传授是有层次的, 利用先验知识在关键阶段有效地引入新概念，以确保进步. 在第3和第4个关键阶段，教师确保计算器不能替代良好的书面和心算，只有在明确要求使用计算器技能时才使用. 该部门使用的关键阶段3和4的教科书已被选择，因为它们包含“你还能”部分，以鼓励持续复习, 而函数数学则在每个单元使用“运用你的数学”来教授, 旨在鼓励讨论，并强调在各种日常生活情况下所需要的数学. 

计算能力嵌入到其他学科中，使用数学的方法也用于科学.