一个奇妙的封锁创造

就在封锁之前, 七年级的学生正在学习诺曼人在1066年黑斯廷斯战役胜利后如何对英国产生影响.
诺曼人的方法之一就是建造许多莫特城堡和贝利城堡. 七年级学生了解了城堡的所有不同特征, 并被要求尝试创造自己的游戏. 他们有两周的时间来完成然后就封锁了! Wiktoria Stasiak在7Fisher(现在8F)把这个额外的时间作为一个很好的机会,把这个家庭作业变成一个创造性的项目. 她利用课堂笔记和互联网来研究元素. 她用不同大小的火柴棍做了这堵墙, 的步骤, 的房子, 一个谷仓, 一座攻城塔,甚至还有一座吊桥. 在妈妈用热胶枪的监督下,她把它们分别粘在一起! Wiktoria的老师Lewinton夫人对这首曲子中倾注的心血和努力感到震惊和激动. This was evident by the moving siege tower and working drawbridge; the accuracy of the design was exemplary. 多么令人难以置信的高效封锁Wiktoria有一个巨大的祝贺,在她的历史研究天文数字的努力!